《生命3.0:人工智能时代的人类》
01学生介绍
姓名：王康华
专业班级：人工智能（专升本）2501
学生职务：班长
02书籍介绍
本书由MIT物理学教授泰格马克撰写，系统探讨了人工智能发展的三个阶段：生命1.0（生物阶段）、生命2.0（文化阶段）和生命3.0（技术阶段）。作者不仅分析了AI技术发展的可能性，更深入探讨了超级智能出现后可能带来的存在主义风险、意识本质、目标对齐等哲学问题。书中构建了关于AI未来的多种可能场景，从乐观的乌托邦到悲观的结局，引发读者对技术发展终极意义的思考。
03读书心得
作为人工智能专业学生，这本书让我从单纯的技术学习跳脱出来，看到了专业背后的宏大图景。在学习机器学习算法时，我们往往关注“如何实现”，而泰格马克迫使我们思考“为何实现”和“实现后怎样”。书中关于“目标对齐”问题的讨论尤其触动我。在编写算法时，我们常假设目标函数是明确的，但现实中，即使是人类自己也常不清楚真正想要什么。这让我意识到，未来的AI系统设计必须考虑价值的不确定性和多重性。书中提到的“价值加载问题”——如何将人类的复杂价值观完整准确地编码给AI——让我重新审视自己的专业方向，或许未来的AI工程师不仅需要懂代码，还需要深厚的哲学和伦理学素养。当AI系统需要控制物理实体时，安全性和可靠性变得更加重要。这提醒我们，在追求智能化的同时，必须保留可靠的底层控制机制——这正是我们专业可以发挥关键作用的领域。
《红岩》
01学生介绍
姓名：梁时
专业班级：电气2204
学生职务：班长
02书籍介绍
小说背景定格在人民解放军进军大西南的关键时期，国民党当局作最后疯狂反扑，渣滓洞、白公馆沦为残害革命者的人间地狱。这里没有硝烟战场，却有更残酷的折磨；没有冲锋呐喊，却有更坚韧的意志。许云峰狱中挖通道的执着，江雪琴面对竹签酷刑的不屈，齐晓轩绝境中指挥斗争的沉稳，无数革命者用血肉之躯筑起坚不可摧的信仰长城，他们不为名利、不计生死，只因心怀民族解放理想与对党的忠诚。
03读书心得
翻开《红岩》，油墨清香中裹挟着历史的厚重。罗广斌、杨益言以亲身经历为蓝本，讲述了重庆解放前夕，共产党人在狱中浴血抗争的故事，字里行间满是信仰的力量，令人心潮澎湃。最动人的是革命者绝境中的乐观与温情：他们秘密传信、坚持学习，用歌声驱散绝望，用关怀温暖彼此。江姐强忍亲人牺牲的悲痛继续战斗，小萝卜头在阴暗牢狱中传递情报，始终渴望知识与自由，这些细节让革命者形象更鲜活，他们既是钢铁战士，也是有血有肉的普通人。合上书页，先烈们心中的希望之火仍在眼前。如今的和平岁月来之不易，红岩精神从未过时。作为新时代青年，我们当铭记历史，传承红色基因，将先辈的信仰与勇气融入血脉，坚守初心、勇担使命，用实际行动践行“强国有我”的誓言，让红岩精神在新时代绽放光芒。
《平凡的世界》
01学生介绍
姓名：匡栩
专业班级：电气2307
学生职务：团支书
02书籍介绍
《平凡的世界》是路遥的经典长篇小说，以20世纪70年代中期到80年代中期为时代背景，讲述了孙少安、孙少平兄弟俩在黄土地上艰难奋斗、追求梦想的故事。小说围绕兄弟二人的人生轨迹展开，刻画了他们在苦难中坚守善良、在挫折中寻求突破的模样，同时描绘了那个时代普通人的生活百态，既有生活的艰辛与无奈，也有对美好未来的憧憬与坚守，展现了平凡人身上蕴含的强大力量，传递出不屈不挠、积极向上的人生态度。
03读书心得
读完这本书，我结合自身大学生活有了深刻感悟。作为新时代大学生，我们虽不必经历书中人物那样的生存磨难，却也面临着学业、迷茫与成长的挑战。很多时候，我会因考试压力、对未来的不确定而焦虑退缩，甚至想要敷衍度日。但孙少平在艰苦条件下依然坚持读书、追求精神富足，孙少安面对困境勇于创业、永不言弃的模样，深深打动了我。这让我明白，平凡不等于平庸，每个人的人生都有自己的价值。大学生活的意义，不在于安逸享乐，而在于不断奋斗、充实自我。今后，我会以书中人物为榜样，正视学业中的困难，合理规划未来，不辜负时光、不浪费青春，在平凡的校园生活中积累力量，努力成为有理想、有担当、有追求的年轻人，用奋斗书写属于自己的平凡人生。
《月亮与六便士》
01学生介绍
姓名：甘芸雨
专业班级：电气2408
学生职务：团支书
02书籍介绍
《月亮与六便士》是英国作家毛姆的经典作品，以法国画家保罗·高更为原型，塑造了主人公思特里克兰德这一极具争议的形象。他原本是伦敦证券经纪人，拥有体面的工作和看似美满的家庭，却在人到中年时，突然抛弃一切，远赴巴黎追求绘画理想。他在贫困、饥饿与病痛中偏执地创作，最终在塔希提岛的原始丛林里，用生命完成了震撼人心的艺术作品。小说通过思特里克兰德的选择，深刻叩问了理想与现实、艺术与世俗、个人与社会之间的永恒矛盾，让读者重新思考人生的价值与意义。
03读书心得
读完《月亮与六便士》，我被思特里克兰德那种近乎残酷的理想主义深深震撼。他对“月亮”——心中纯粹艺术的追求，让我开始反思自己的生活。我们常常被眼前的“六便士”所束缚，被他人的期待、世俗的标准所裹挟，渐渐忘记了自己最初想要的模样。我也曾在忙碌的日常中感到迷茫，不知道自己真正热爱的是什么，只是按部就班地完成任务，却很少停下来问问自己，这是不是我想要的生活。 思特里克兰德的故事像一面镜子，照见了我们内心深处的怯懦与妥协。他让我明白，理想并非遥不可及的空中楼阁，而是需要我们有勇气去打破常规，去对抗平庸。在这个充满诱惑与喧嚣的时代，我们更需要保持清醒，坚守内心的热爱，不被眼前的得失所迷惑。这本书让我鼓起勇气，去寻找属于自己的“月亮”，哪怕前路布满荆棘，也要勇敢地走下去。
《邓小平改变中国》
01学生介绍
姓名：王冯罡
专业班级：电气2507
学生职务：团支书
02书籍介绍
《邓小平改变中国》这本书以党的十一届三中全会为核心，讲述邓小平同志推动中国走向改革开放的历程，凸显了邓小平同志作为一代杰出政治家的大智大勇。作者通过丰富史料，展现了邓小平同志作为改革总设计师的远见卓识与担当精神。
03读书心得
书中最触动我的是邓小平同志坚持从中国实际出发探索发展道路。这让我反思自己的学习生活：过去在专业学习中，我总习惯依赖标准答案；在社团工作中，也固守旧有活动模式，害怕创新带来风险。邓小平同志的实践让我明白，进步永远始于思想的突破，唯有敢于跳出惯性思维，才能找到更适合自己的成长路径。 实事求是作为”个人成长的准则“，邓小平同志推动改革时始终立足国情，这启示我在面对学业压力时，要敢于迎接挑战。与其羡慕他人的光鲜履历，不如沉下心来深耕自己热爱的领域，用扎实积累替代表面功夫。 作为新时代大学生，通过阅读这本书，让我认识到我在日常的学习生活中要坚持实事求是，传承改革精神，以开放心态拥抱变化，以务实态度追求进步，在时代浪潮中稳步前行，为国家发展贡献青春力量！
《窄门》
01学生介绍
姓名：张宁
专业班级：人工智能2502
学生职务：学习委员
02书籍介绍
《窄门》是法国作家安德烈·纪德的经典小说，以回忆与书信体展开。主人公杰罗姆与表姐阿莉莎青梅竹马、彼此深爱，却受“窄门”教义影响，将世俗爱情与灵魂救赎对立。阿莉莎坚信通往圣洁的窄门只能独行，美好情感会成为羁绊，于是刻意疏远、压抑爱意，以自我牺牲追求神性。她拒绝相守、鼓励杰罗姆追寻更高理想，最终在孤独中离世，杰罗姆也终身未娶。小说以悲剧爱情，探讨信仰与人性、克制与欲望、自我禁锢与精神救赎的冲突，揭示极端禁欲对生命与情感的摧残。
03读书心得
读罢《窄门》，我对“坚守”与“偏执”有了新思考。曾以为自律就是不断克制、牺牲，像阿莉莎一样用严苛标准捆绑自己，把妥协等同于堕落。生活里，我也常因追求完美过度紧绷，不敢接纳不完美，反而错失温暖与成长。阿莉莎的悲剧让我明白：真正的升华不是否定人性、隔绝情感，而是在世俗与理想间找到平衡。窄门不该是自我囚禁的枷锁，而是清醒选择、勇敢担当的正道。我们要坚守底线，却不必压抑本心；追求崇高，更要珍惜当下的真诚与温暖。这让我学会接纳不完美，在克制中保有温度，在前行中不丢人间烟火。
